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-Armas bajo control-: propuesta educativa de Intermón Oxfam para el curso 2004 "" 2005
Recibida de Intermón Oxfam el 02-07-2004 a las 11:07

La proliferación indiscriminada de armas y sus consecuencias centran la nueva propuesta pedagógica de la ONG para el nuevo curso escolar.

Cada dí­a millones de hombres, mujeres y niños viven bajo la amenaza de la violencia armada. Cada minuto, uno de ellos muere asesinado. Desde las bandas de Rí­o de Janeiro y Los Angeles hasta las guerras de Liberia e Indonesia, las armas están fuera de control. Para denunciar y contribuir a poner fin a esta situación, Intermón Oxfam impulsa, conjuntamente con Amnistí­a Internacional, la campaña -Armas bajo control-.

En el marco de esta campaña, la propuesta educativa de Intermón Oxfam para el nuevo curso escolar 2004-05 se propone ofrecer información y sensibilizar sobre este tema a la comunidad educativa, tanto al profesorado, madres, padres, alumnos y alumnas de infantil, primaria, secundaria y bachillerato como a grupos de base, comités de solidaridad o asociaciones de tiempo libre.

Esta propuesta pedagógica se enmarca en la iniciativa Educación para la ciudadaní­a global, de Intermón Oxfam e incluye materiales didácticos y la actividad de participación escolar Conectando Mundos, con los cuales el alumnado podrá descubrir, paso a paso, soluciones pací­ficas a los distintos tipos de conflicto. A través de este proceso podrán aprender a integrar valores humanos y sociales fundamentales, como la defensa de los derechos humanos y la paz, el respeto al medio ambiente y a la diversidad, la justicia social o la igualdad de género.

La propuesta pedagógica ofrece al profesorado instrumentos y materiales para:

Conocer el impacto que suponen las armas en las sociedades tanto del Norte como del Sur

Fomentar valores y actitudes que contrarresten la cultura de la violencia

Descubrir métodos y herramientas para la resolución pací­fica de los conflictos

Potenciar el compromiso solidario del alumnado, con una visión crí­tica del modelo de desarrollo dominante y la capacidad de generar cambios.

Maleta para Infantil y Primaria:

El punto de partida para el trabajo con los más pequeños son unos breves cuentos y juegos que abordan temas como el uso de las armas, las situaciones de guerra y las posibles soluciones pacificas a algún conflicto. Actividades como -El regalo de Memed- o -Un grito para la igualdad- y un ví­deo clip acompañan a los más pequeños en su descubrimiento de las consecuencias trágicas que suelen tener los conflictos armados sobre sociedades y civilizaciones enteras. La maleta contiene:

Un cuaderno de trabajo para cada ciclo con guí­a didáctica

DVD cortometraje y ví­deo clip Fuera de Control

Una gimkana Camino a Huambo

Dossier para el profesor Vidas destrozadas

Maleta para Secundaria:

La maleta pedagógica de secundaria ofrece material para reflexionar sobre el trafico de armas ligeras y su impacto en los conflictos, sobre las causas y las consecuencias de las guerras y sobre el papel de la comunidad internacional en la resolución de los conflictos. La maleta contiene:

Dossier para el profesorado -Vidas destrozadas-
Cuaderno de trabajo y guí­a didáctica: -Historia de un arma vulgar: la cultura de la violencia-
DVD cortometraje y ví­deo clip -Fuera de Control-
Carpeta de recursos -Muévete, plántale cara al descontrol de armas-
CD rom . Juego de simulación 2-D por ordenador Alfa 3

Las maletas de primaria están disponibles en castellano, catalán, euskara y galego y las de secundaria en castellano y catalán. Además, el DVD que incluyen ambas maletas está en 7 lenguas (castellano, catalán, euskara, galego, inglés, italiano y portugués).

Los centros escolares interesados en obtener información o que quieran recibir los materiales deben dirigirse a infoeditorial@IntermónOxfam.org.

Conectando Mundos

Por segundo año consecutivo, Intermón Oxfam propone a los centros escolares la actividad Conectando Mundos, basada en las nuevas tecnologí­as de la información y la comunicación. Como principal novedad de este año, esta iniciativa se abre al ámbito internacional, y contará con la participación de centros de Portugal e Italia. La inscripción se realizará durante el primer trimestre del curso escolar y el profesorado recibirá la formación técnica y metodológica necesaria para llevar a cabo la actividad.




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