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Familias de personas con discapacidad intelectual reflexionan sobre el ocio de sus hijos y el respiro que ellos necesitan Recibida de FEAPS MADRID el 24-05-2011 a las 07:05
La necesidad de ocio y respiro centrará el debate en el Encuentro para la Reflexión de Familias FEAPS Madrid que tendrá lugar a partir de las 18:00 en el Salón de Actos de Fundación ONCE (C/ Sebastián Herrera 15) El Segundo Encuentro para la Reflexión de las familias FEAPS Madrid de este año 2011 aborda el debate entre la prestación de dos de los servicios más demandados por personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y por las familias: el ocio y el respiro. Los encargados de aclarar las dudas entre la prestación de uno y otro servicio, sobre quién debe demandarlo o ser su beneficiario, serán David Juanas, responsable de ocio de FEAPS Madrid y Beatriz Vega, responsable de Familias de FEAPS. Ambos tratarán de definir estos servicios para provocar la reflexión y el debate con las familias asistentes. Juanas y Vega pondrán el acento en la necesidad de que la prestación de estos servicios garantice el derecho de la persona con discapacidad intelectual a elegir cuándo y cómo disfrutar de su tiempo de ocio, y el derecho de la familia a conciliar su vida personal y familiar. Desde el punto de vista del movimiento asociativo, una adecuada gestión de los servicios de ocio y respiro, comienza desde el momento de la propia demanda ya que ésta incide en la mejora de la calidad de vida de cada persona con discapacidad intelectual y de su familia. En el estudio sobre necesidades de las familias de personas con discapacidad intelectual realizado por FEAPS Madrid, las familias manifestaron la necesidad de proporcionar apoyos que permitan resolver el tema del ocio de los hijos y del respiro de los padres. Este concepto ocupa el segundo lugar en el capítulo de gastos mensuales, provocando un importante impacto en la economía familiar. Por su parte, el punto de partida del Modelo de Servicio de Ocio de FEAPS Madrid es la expectativa o la demanda de la persona con discapacidad intelectual y el papel de éste no es sólo el de mero ejecutor de actividades, sino de mediador entre el interés de la persona y los recursos existentes en la oferta comunitaria. El ocio se convierte así en una herramienta para lograr la inclusión social. |
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