Las enseñanzas de Bachillerato nocturno en la CM suponen una vía alternativa para lograr unos conocimientos, una titulación y unas perspectivas de progreso académico y profesional para un importante sector de la población que generalmente suele estar en situación de desventaja por diferentes motivos: trabajadores y trabajadoras que no puedensimultanear su ocupación con estudios diurnos, alumnos que han agotado las convocatorias del Bachillerato ordinario, alumnos con asignaturas pendientes para concluir el Bachillerato, personas mayores que en su momento no pudieron completar sus estudios y que deciden mejorar su conocimiento cultural y su promoción laboral, etc.

En los dos últimos cursos, la Consejería de Educación de la CM ha optado por deteriorar la calidad de estas enseñanzas. No debemos olvidar que al finalizar el curso 2008/2009,varios centros educativos sufrieron el recorte de estos Bachilleratos nocturnos sin ningún tipo de explicación previa. Siguiendo esta línea, el curso 2009/2010 terminó con la amenaza por parte de la Consejería de la supresión de estos estudios en alguna o todas de sus modalidades.

A pesar de todo esto, se ha visto incrementada la demanda de matriculación en elBachillerato nocturno por diferentes razones: la actual situación de crisis y paro en la CM, el apoyo de FETE-UGT Madrid a la continuidad de estas enseñanzas, campañas específicas como “No tires la toalla” de la FAPA GINER DE LOS RÍOS, etc. Esta demanda no ha ido acompañada de la suficiente dotación de recursos, profesorado e incremento deunidades que serían necesarios para asegurar la calidad de estos estudios. Por todo ello,los IES que imparten bachillerato nocturno se han visto obligados a:

- Impartir clases en el Salón de Actos en las materias comunes por falta de espacios suficientes para atender al elevado número de alumnos.

- Aumentar las horas lectivas del profesorado a costa de reducir al máximo las horas complementarias.

- Incrementar las ratios hasta límites insostenibles, por ejemplo, ratios de 48 alumnos en aulas con 15 ordenadores

- Mantener a alumnos de pie durante las clases a falta de aulas con suficientes sillas ymesas

Por otra parte, el profesorado interino de estos centros está viendo agraviada su situaciónlaboral con contratos que finalizan el 31 de diciembre de 2010 debido a la “infundada” previsión de la Consejería del descenso en el número de alumnos a partir de esta fecha.

Toda esta situación, sin duda, provoca un gran deterioro en la calidad de estas enseñanzas con el consiguiente desánimo y abandono por parte del alumnado.