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FETE-UGT Madrid exige la retirada de la prueba de habilitación para los profesores de inglés Recibida de FETE-UGT Madrid el 31-05-2010 a las 06:05
FETE-UGT Madrid se opone a que los funcionarios de carrera de la especialidad de Inglés deban realizar una prueba de habilitación para seguir impartiendo las mismas enseñanzas, como viene a establecer la Orden 4195/2009 (BOCM del 11 de septiembre). La prueba de habilitación de inglés es obligatoria para todos aquellos profesores, incluidos los de inglés que quieran impartir sus clases en las Secciones Bilingües de los 32 nuevos Institutos Bilingües de la Comunidad de Madrid. Desde FETE-UGT Madrid creemos que los funcionarios de carrera de la especialidad de Lengua Inglesa han demostrado ya su competencia lingüística tras aprobar el concurso-oposición –prueba realizada enteramente en inglés– para impartir la docencia en Secundaria, así como su valía profesional contrastada con años de experiencia y por el Servicio de Inspección. En cuanto a formación, muchos de los profesores de Inglés, además de la titulación mínima requerida (Licenciatura), poseen doctorados, cátedras y se siguen formando tanto metodológica como lingüísticamente. La Consejería de Educación señala que esta prueba es voluntaria para los profesores de inglés que deseen impartir sus clases de inglés en las Secciones Bilingües. Pero la voluntariedad de esta prueba es relativa ya que, en caso de no hacerla, el profesorado no va a poder seguir desempeñando todos los puestos de trabajo adscritos a su especialidad. Además, esta “habilitación voluntaria” va a ser determinante a la hora de participar en los concursos de traslados. Según el modelo diseñado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, las enseñanzas en los nuevos institutos bilingües constarán de 2 modalidades: - Programa Bilingüe. En él se incrementa el número de horas de inglés de 3 a 5 y se arbitra la posibilidad de impartir alguna otra materia, así como la tutoría en ese idioma. - Sección Bilingüe. En ella se incrementa también las horas de inglés de 3 a 5, pero con un programa avanzado, y se imparten obligatoriamente en inglés las materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, y Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología, así como las tutorías. Podría extenderse la enseñanza en inglés a otras materias salvo Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y 2ª Lengua extranjera. La prueba de habilitación lingüística consistirá en una entrevista de unos 15 minutos con profesorado nativo licenciado en Lengua y Literatura, contratado por la Consejería de Educación. Mediante esta prueba, se considerará si el profesorado es válido para el desarrollo de su labor docente en las Secciones Bilingües; es decir, la Consejería de Educación da más valor a esta prueba de 15 minutos que a un concurso-oposición de varios meses. FETE-UGT Madrid, en las reuniones de la Mesa Sectorial de Educación celebradas los días 6 y 14 de mayo, en presencia de la Subdirectora General de Programas de Innovación, ha manifestado su rechazo a esta prueba y ha solicitado la retirada incondicional de la misma para el profesorado de Inglés, y por ello ha manifestado su negativa a participar en el diseño de los criterios de evaluación y calificación de la misma. Asimismo, hemos manifestado nuestra negativa a la retribución con complemento económico alguno a los profesores que la superen. Desde FETE-UGT Madrid no podemos defender que se premie económicamente al profesorado por realizar una prueba, a todas luces, innecesaria y vejatoria, mientras que la negociación colectiva con la Comunidad de Madrid sigue paralizada. Si este profesorado necesita alguna formación complementaria se le debe facilitar en su horario lectivo y no en un complemento. Por otra parte, la compensación horaria genera puestos de trabajo, algo vital en un momento de crisis como el actual. |
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