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ANTÍDOTO CONTRA LA DEPRESIÓN DE LA INFANCIA EN PALESTINA Recibida de Payasos Sin Fronteras el 18-06-2001 a las 06:06
Payasos sin Fronteras viaja a Palestina con AECI para ayudar a los niños palestinos a afrontar el conflicto. Una delegación de Payasos sin Fronteras compuesta por los payasos Pepe Viyuela, Luis Miguel Pardo y el clown-pedagogo Koldobika G. Vió parte hoy lunes 18 de junio. Los payasos trabajarán con niños palestinos de entre 6 y 15 años con distintas herramientas psicológicas para ayudar a los menores a afrontar el miedo, la violencia, la crisis y la depresión en la que viven. Los miembros de la organización no gubernamental actuarán durante tres semanas en distintas poblaciones y campos de refugiados palestinos, "Quizá haya quien se pregunte qué puede hacer un payaso en Palestina", explica Pepe Viyuela, vicepresidente de la organización, filósofo de formación y reconocido artista."Pero quien se lo pregunte es porque no conoce el trabajo real de un payaso. El payaso es universal y su figura está por encima de las fronteras. Siempre es el feo, el diferente, el débil; pero también es quien sabe afrontar cada situación con humor, el que sabe ser crítico y ha aprendido a negociar con su realidad, a sacar lo mejor de si mismo en cada momento", añade. "Con esta misión pretendemos poner nuestra semilla y denunciar la situación injusta en la que vive el pueblo palestino". Los niños son las principales víctimas del conflicto palestino israelí. En los últimos nueve meses, desde que comenzara la Intifada de Al Aqsa, la infancia palestina vive constantes bombardeos, una crisis económica en ascenso, el desempleo de sus familiares, el derramamiento de sangre, la situación claustrofóbica que suponen los cierres, la propia desesperación de los adultos... Los proyectos de Payasos sin Fronteras tienen por objetivo mejorar la situación psicológica de la infancia que sufre la pobreza, la exclusión social, las crisis y enfrentamientos armados. Cada intervención se adapta al contexto social y cultural y se concreta en actuaciones y talleres socio-educativos que pueden basarse en diferentes dinámicas artísticas. La organización tiene cuatro líneas de trabajo: la terapia de la risa, el apoyo psico-social, el desarrollo cultural comunitario y la utilización de las artes escénicas como recurso socio-educativo. La terapia de la risa es una línea de intervención inherente a todos los proyectos, ya que es un potente instrumento para el reequilibrio psicológico colectivo de las poblaciones afectadas. Además, la terapia se utiliza como mecanismo de recuperación de valores constructivos y creativos (como tolerancia, diversidad, participación comunitaria o paz). Al tiempo que se ayuda a desbloquear psicológicamente a la población, se localizan recursos humanos locales que puedan asumir una tarea de multiplicación de la dinámica propuesta. Esta estrategia multiplicadora es también común al resto de líneas de trabajo. El apoyo psico-social utiliza técnicas de terapia ocupacional, la capacitación de promotores de salud mental o de promotores sociales entre la población beneficiaria y el desarrollo de procesos de fortalecimiento comunitario. La línea medular de esta línea de trabajo consiste en el desarrollo de talleres terapéuticos orientados a mitigar o prevenir los trastornos psicológicos originados por conflictos o catástrofes naturales (ansiedad post-traumática, depresión"¦). Estos talleres ocupacionales fundamentados en la educación no formal y en recursos vinculados a las artes escénicas, palian el efecto nocivo provocado por la inactividad de los niños desarrollando un plan ocupacional para la población infantil. Los artistas profesionales cumplen también la función de suministrar, a través de talleres especializados, nuevas dinámicas y habilidades técnicas que aumentan el rendimiento de los talleres terapéuticos. Para contribuir al desarrollo cultural comunitario en comunidades excluidas, aisladas o desplazadas, se crean plataformas socioculturales, que además de potenciar la cultura, constituyen un instrumento de reequilibrio psicológico colectivo. Las artes escénicas son el recurso central de estas plataformas que orientan su potencial comunicativo hacia la promoción de valores sociales positivos como la paz, la tolerancia, la diversidad o la igualdad. La utilización de las artes escénicas como recurso pedagógico, permite a Payasos sin Fronteras reforzar diversos tipos de proyectos socio-educativos, lo que da lugar a alianzas con otras organizaciones humanitarias, en las que PSF adapta espectáculos y talleres a los objetivos buscados. En esta línea la organización ha trabajado con otras ONGs en proyectos de prevención en la salud (Agua, saneamiento ambiental, salud oral...), en proyectos de protección de la infancia (Prevención contra las minas, creación de espacios de juego seguros...), promoción de los derechos humanos (Niños trabajadores, violencia familiar), etc. |
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