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Cruz Roja Juventud ofrece consejos para los juguetes de los más pequeños
Recibida de Cruz Roja Española – Comunidad de Madrid el 22-12-2009 a las 09:12

De cara a las próximas fiestas, Cruz Roja Juventud ofrece unos consejos muy sencillos sobre los juguetes más adecuados para los niños y niñas en función de su edad e inquietudes.

Los niños viven jugando y juegan viviendo. El juego y el juguete no deben ser un premio ni un castigo, sino un instrumento que facilite un desarrollo sano y equilibrado. Además, debemos tener en cuenta que los juguetes transmiten determinados valores sociales, formas concretas de entender y relacionarse con la sociedad.

Por ello, a la hora de elegirlos debemos tener en cuenta: la edad y las inquietudes del niño o niña, si es un juguete seguro, si potencia su imaginación y creatividad y que refleje valores sociales, entre otros. En cuanto a las características que debemos evitar en el juego y los juguetes es que no sean sexistas, violentos o bélicos.

El consumo forma parte de nuestra rutina, adquirir nuevos bienes y servicios que satisfagan nuestras necesidades es un acto que realizamos prácticamente todos los días. En Navidades, la frecuencia y volumen de nuestras compras suele aumentar, por lo que también es importante tener en cuenta el impacto ambiental de nuestro consumo, escogiendo aquellos juguetes fabricados con materiales respetuosos con el Medio Ambiente, e intentar llevarlo a cabo de una forma sostenible.

Otra de nuestras opciones a la hora de adquirir nuestros regalos, es acudir a establecimientos de comercio justo, en los que encontraremos juguetes fabricados en diferentes países en vías de desarrollo, contribuyendo a través de nuestras compras a mejorar las condiciones laborales y sociales de la población del hemisferio Sur.

Estos y otros consejos pueden encontrarse en la página Web de la organización www.cruzrojamadrid.org, en los que se mencionan aspectos a tener en cuenta sobre la seguridad del juguete, cómo actuar si tenemos algún problema con él y cuáles son los más adecuados en función de la edad e inquietudes del niño, entre otros.




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