Perú: Historias de Trabajo Infantil está compuesta de 41 fotografí­as con pies de foto y pósters explicativos. El autor de estas imágenes es Juan Dí­az, fotógrafo de Global Humanitaria. Bajo el eje temático de la explotación laboral infantil en Perú, la exposición se centra en los niños que viven del reciclaje de basuras en el vertedero de Valle Sagrado, en Lima, así­ como los que cuidan nichos en el cementerio de Apacheta, además de los menores que trabajan en la pesca en el lago Titicaca y en la fabricación de ladrillos en Salcedo.

El trabajo infantil constituye un fenómeno de alcance mundial al que ningún paí­s es inmune. La OIT (Organización Internacional del Trabajo) define el trabajo infantil como aquel que priva a los niños de su infancia, su potencial y su dignidad y resulta nocivo para su desarrollo fí­sico y mental. Según esta Organización, actualmente existen casi 218 millones de niños y niñas que trabajan en todo el mundo.

A todos estos niños y niñas se les priva de educación y son ví­ctimas de vejaciones fí­sicas, sexuales y emocionales. Muchos de ellos quedaran discapacitados fí­sicamente o morirán antes de llegar a la edad adulta como consecuencia directa del trabajo que realicen y otros tantos sufrirán traumas emocionales que les acompañarán el resto de su vida.

Situación en Perú

Según datos de La Comisión de Trabajo del Grupo Parlamentario por la Infancia, creada por el Parlamento de Perú, casi dos millones de niños, sobre un total de 27 millones de habitantes, trabajan un promedio 45 horas semanales.

La mejora de los í­ndices de alfabetización en Latinoamérica es uno de los factores que ha provocado una reducción más importante del porcentaje de niños obligados a trabajar en esta región, que se ha reducido del 16% durante el año 2000 al 5% en el año 2004, según publicó la OIT en abril de 2006.

Los proyectos de Global Humanitaria están orientados a brindar las condiciones mí­nimas necesarias para que los niños de las zonas más vulnerables de Perú puedan acceder a la educación, partiendo de la premisa de que si el niño se mantiene dentro del sistema escolar podrá tener mayores posibilidades cuando sea adulto. De este modo y desde el año 2002 dicha Organización trabaja en proyectos de fomento de la escolarización mediante la dotación de material escolar y el mantenimiento de comedores junto a los centros de primaria. Un total de 22 instalaciones de este tipo que atienden a más de 5.000 escolares durante el curso escolar, de abril a diciembre.

Global Humanitaria es una organización laica y plural que lleva a cabo proyectos de Desarrollo Sostenible y Acción Humanitaria en América Latina, Asia y África. Trabaja para garantizar los derechos de la población infantil y favorecer el desarrollo integral de las comunidades.