Las organizaciones que impulsan la campaña "Por una sociedad laica, la religión fuera de la escuela" han realizado esta mañana una rueda de prensa en Madrid, para presentar la campaña que van a desarrollar durante el curso 2007-2008. Los objetivos fundamentales de esta campaña son la derogación de los acuerdos del Estado Español con el Vaticano, la salida de la religión del horario lectivo y la retirada de los sí­mbolos religiosos de los centros escolares.

La campaña consiste en la distribución de miles de trí­pticos en los centros escolares públicos, y en los que se informa a los padres y madres, profesorado y alumnado de sus derechos. También se realizarán charlas informativas en distintos centros escolares.

Estas organizaciones se unieron en 2002 ante el intento del anterior Gobierno de imponer la asignatura de religión a todo el alumnado, pero estas entidades consideran que no han logrado sus objetivos, a causa de una cierta pasividad e indiferencia de los poderes públicos y al fundamentalismo con el que actúan algunos sectores de la iglesia católica.

En la rueda de prensa, Francisco Delgado, vicepresidente de la asociación Europa Laica, ha afirmado que la religión debe salir del horario lectivo obligatorio, para respetar los derechos de toda la comunidad educativa y para que no se interrumpa el normal funcionamiento de la organización de los centros educativos.

Delgado ha denominado como "secuestrados" al alumnado que no elige religión y que, sin embargo, tiene que permanecer en el centro educativo, y ha sostenido que "no podemos aceptar que se obligue a quienes no quieren recibir religión a estar separados de su clase y a adaptarse al horario y exigencias de quienes desean seguir imponiendo esas enseñanzas en el horario lectivo".

Fernando Martí­n, miembro de la Junta Directiva de CEAPA, tras aclarar que esta campaña no pretende arremeter contra ninguna religión, ni responde a ideas anticlericales, ha informado sobre la evolución "imparable" del alumnado no matriculado en religión, y que asciende en la escuela pública, según estimaciones de estas organizaciones, en base a datos oficiales, a cerca del 70% en Bachillerato, al 60% en ESO y al 30% en Primaria.

Este representante de CEAPA ha sostenido que es inconstitucional obligar a declarar, en documento público, sobre la religión o las creencias privadas, y esto es algo que sucede cuando un padre debe contestar a la hoja que el centro le presenta para saber si el alumno recibirá religión. Considera que, en todo caso, serí­a el padre o la madre que quiera quien pueda hacer llegar a la escuela el deseo de que su hijo asista a religión, sin que haya necesidad de preguntar al conjunto de familias.

Toni Poveda, presidente de la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) recordó que aunque el Gobierno aprobó hace ya dos años la equiparación de derechos con la ley de matrimonios homosexuales la "igualdad legal no es garantí­a de igualdad real". Poveda ha manifestado que es necesario que la religión salga de la escuela pública, porque "la Iglesia Católica es la organización más homófoba y transfóbica que existe en España".

Augusto Serrano, portavoz del sindicato STES-i considera que la asignatura de religión es un "adoctrinamiento puro y duro", por lo que no se puede calificar a quienes la imparten como "profesores", sino como "catequistas". Denunció que muchas administraciones autonómicas están cometiendo "fraude de ley" al permitir a muchos impartir tutorí­as y suplencias cuando falta algún profesor, y disfrutando de los mismos derechos laborales que los demás, cuando sin embargo no han aprobado unas oposiciones como el resto del personal docente.

Juanjo López, secretario general del Sindicato de Estudiantes, recordó el asesinato de un estudiante de 17 años en Madrid el pasado domingo, y denunció que algunos presenten el hecho como un acto de violencia juvenil, "colocando al mismo nivel al agresor y al fallecido, cuando en realidad ha sido una agresión fascista". En protesta contra estos hechos ha anunciado una huelga general de estudiantes para el jueves, 22 de noviembre, en la Comunidad de Madrid, y una jornada de lucha en todo el Estado. Responsabilizó también de esta agresión a la actitud pasiva de muchos polí­ticos y jueces frente a este tipo de violencia, que junto al estatus de privilegio de la jerarquí­a eclesiástica configuran "el legado negro de la dictadura franquista".

Juanjo López ha recordado que la LOE establece para la ESO y Bachillerato la asignatura de religión y, como alternativas, la asignatura de historia de las religiones (que ha calificado de "religión bis") y "la debida atención educativa". Según López, esta tercera opción no se desarrollará en la mayorí­a de los centros educativos, y muchos padres no querrán que sus hijos queden desocupados en ese periodo horario y matricularán a sus hijos en religión. Además, López ha denunciado que muchos alumnos tienen que estudiar manuales de Educación para la Ciudadaní­a, editados por algunas editoriales conservadoras, y que se alejan claramente de los contenidos marcados por el Ministerio de Educación.

Loles Dolz, responsable de Educación de IU, ha manifestado que los acuerdos con el Vaticano son un "lastre" y una "losa" que impide avanzar en el desarrollo de un estado laico. Dolz ha afirmado que "no avanzar en 30 años después de la restauración democrática significa claramente un retroceso." Dolz espera que la próxima legislatura sea la de la derogación de los acuerdos con el Estado Vaticano.

Dolz considera que "hace falta instaurar la libertad de conciencia, lo que significa el respeto a las creencias y a las no creencias, frente a los dogmas y privilegios de la jerarquí­a de la Iglesia Católica". En este sentido dijo que la educación es un ámbito fundamental, y que por ello IU fundamenta su programa electoral en materia educativa "única y exclusivamente en extender y defender la escuela pública y laica".