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Una mirada de la situación ambiental a través de la escuela Recibida de Ecologistas en Acción - Ciudad de Málaga el 31-05-2007 a las 05:05
El próximo viernes 1 de Junio, de 17 a 19.30 de la tarde tendrá lugar en el Aula B 2. Facultad de Ciencias. Edificio de Biología de la Universidad de Málaga, un Taller que lleva por título: EL CURRICULO OCULTO INSOSTENIBLE DE LOS LIBROS DE TEXTO. Un encuentro que ha sido organizado por Ecotopía-Educación, el Grupo TRANS de la Universidad de Málaga y Ecologistas en Acción Estatal. El taller nos mostrará por un lado, como a través de los libros de texto, la educación española está ofreciendo a sus alumnos las claves de la insostenibilidad, el pensamiento antiecológico y por otro, ofrecerá alternativas y posibles caminos hacia una nueva cultura sostenible dentro y fuera de la escuela. La formación que se ofrecerá en este encuentro es fruto de una investigación que se ha realizado acerca de los contenidos que se transmiten a través de los libros de texto en las escuelas españolas ya que estos son un buen indicador de cómo se están formando a las categorías del pensamiento en las generaciones jóvenes. Este estudio revela que la escuela vive de espaldas al deterioro medioambiental que está sufriendo el planeta. Sin embargo, los niños y niñas que ahora estudian, serán los ciudadanos más afectados en el futuro. Las condiciones de vida del planeta se dañan a una velocidad creciente. La huella ecológica de quienes habitamos el mundo rico, varias veces mayor de la que nos correspondería, se salda con la usurpación de los recursos de otros territorios y de las próximas generaciones. Estamos consumiendo hace ya años los "bienes raíz" de la naturaleza. El futuro y el presente de la vida están en peligro y nuestros niños y jóvenes deben saber como encontrar soluciones a esta situación. |
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