Ante las declaraciones efectuadas por la ministra de Educación, Pilar del Castillo, al respecto de la asignatura de religión y su posible alternativa, CEAPA manifiesta lo siguiente:

– Su respeto a las creencias religiosas de todos los ciudadanos y a las distintas confesiones religiosas reconocidas por el Estado.

– Considera que la religión es un aspecto estrictamente personal, cuya enseñanza no puede incluirse en el ámbito de la educación formal, en un Estado de Derecho que se declara aconfesional.

– El Gobierno infringe los más elementales principios constitucionales, al establecer como materias curriculares evaluables tanto la religión como su alternativa, con las mismas exigencias académicas, metodológicas, de horario y de evaluación que el resto de las materias.

– No puede situarse en el mismo nivel, la Educación de los Valores Cí­vicos que son patrimonio de toda la Humanidad, con la enseñanza de las distintas religiones.

– Si la educación en los valores cí­vicos se realiza de forma transversal en todas y cada una de las materias y actividades de los centros docentes, la existencia de una asignatura especí­fica resulta superflua; si por el contrario se considera necesaria una programación especí­fica de sus contenidos, los alumnos que cursen "enseñanza religiosa" estarán privados de uno de los componentes básicos para una educación integral. Incluso en muchos casos, pueden ser enseñanzas contradictorias o antagónicas y es inadmisible que se contrapongan o pongan como alternativas unas y otras.

– En todo caso, si la enseñanza de la religión, en contra de nuestro criterio, se da en los centros docentes, exigimos que sea fuera del horario lectivo, que no sea evaluable ni figure en el expediente de los alumnos, que sus profesores no formen parte de los claustros, y que no se incluya en el Proyecto Educativo de los Centros.

– Denunciar la claudicación del Gobierno ante las presiones de la Conferencia Episcopal, que siguiendo criterios claramente involucionistas, tiene como única finalidad extender la religión en todos los centros como materia evaluable.