Después de un primer trimestre de lucha contra la Ley Orgánica de Universidades (LOU), el pasado 7 de marzo decenas de miles de estudiantes de secundaria, bachillerato y formación profesional volvimos a salir a la calle, esta vez, contra la mal llamada "ley de Calidad " y la Ley de FP, que pretende aprobar el PP. La huelga general del 7 de marzo fue un éxito. Más de dos millones de estudiantes paralizamos las clases ese dí­a con un seguimiento del 90% y decenas de miles salimos a las calles en más de 40 manifestaciones, siendo las más importantes la de Barcelona con 15.000 estudiantes, Madrid con 10.000, Valencia 8.000, Bilbao 6.000, etc. El propio Ministerio de Educación (MEC), ha reconocido cifras de un 40% de seguimiento de la huelga, lo que significa un claro reconocimiento del éxito de la huelga. Y todo esto a pesar de la tremenda campaña de represión organizada por el MEC. Se han puesto multitud de exámenes ese dí­a, se han enviado cartas a los padres diciendo que por hacer huelga se puede perder el derecho a la evaluación continua, se nos ha prohibido repartir propaganda y hacer reuniones informativas, etc. Esto es un sí­ntoma de lo nerviosos que se ponen cuando damos argumentos sólidos y nos ganamos la simpatí­a de padres y profesores. El dí­a 7 de marzo ha sido una nueva demostración del rechazo masivo de los jóvenes a la polí­tica privatizadora y elitista del MEC, y un primer paso en la lucha contra la "Ley de Calidad".

No es casualidad que justo ahora cuando la polí­tica del PP está siendo contestada como nunca por la juventud, el gobierno haya lanzado una ofensiva clarí­sima contra los jóvenes. Lo único que pretenden es desprestigiar nuestra lucha, pintándonos como alcohólicos, violentos y vagos. Nada que ver con la realidad, como se ha vuelto a demostrar en la manifestación antiglobalización del dí­a 16 de marzo en Barcelona, a la que asistieron más de 300.000 personas, en su mayorí­a jóvenes.

Una ley contra la calidad de la educación pública.

El 11 de marzo, Pilar del Castillo, hizo público el documento de bases de lo que será la futura "Ley de Calidad" y se confirman todos los ataques que desde el Sindicato de Estudiantes llevamos denunciando desde hace más de un año.

Habrá reválida o Prueba General de Bachillerato al terminarlo (si no se aprueba no tendremos el tí­tulo de bachillerato y no podremos ir ni a la universidad ni a la FP superior, donde todos los años hay decenas de miles de no admitidos); habrá itinerarios: dos en 3º de la ESO (uno orientado a la FP de grado medio y al mercado laboral y el otro encaminado a los distintos bachilleratos), y tres en 4º de la ESO. Es decir, nos separarán según nuestro rendimiento académico en "tontos" y "listos". Desde los 14 años nos etiquetarán y nos dirán quienes estamos capacitados para seguir estudiando y quienes sólo para trabajar. Los directores tendrán más poder para tomar medidas disciplinarias y el consejo escolar pintará menos que actualmente, convirtiéndose en un órgano meramente consultivo (ni siquiera podrá elegir al director, que será elegido a dedo por la administración). Ésta es la democracia del PP: con 16 años somos suficientemente "mayores" para trabajar y ser explotados; sin embargo, somos "pequeños" para tomar decisiones dentro del instituto.

Pero además introducen más medidas reaccionarias. Pretenden crear grupos separados del resto desde 1º de la ESO a los que llamarán "grupos de refuerzo educativo". Sin embargo, no son clases de apoyo, ni desdobles como están tratando de vender, siguiendo la lí­nea de la mentira y la confusión que caracteriza a la derecha. Serán grupos separados para los estudiantes con más dificultades. Así­ quiere el PP acabar con el fracaso escolar: creando un "itinerario" ya desde los 12 años donde ir metiendo a aquellos estudiantes que les sobran. Esto es una renuncia a combatir el fracaso escolar y es una forma de quitarse el problema de encima convirtiéndolo, posteriormente, en un fracaso social. Aquellos que suspendan serán expulsados precipitadamente al mercado laboral con baja cualificación para ser carne de explotación del empresario de turno.

Además, con esta ley, se va a permitir que los centros seleccionen a sus alumnos teniendo en cuenta el expediente académico. Así­, introducirán la competencia entre los institutos, creando centros de primera y de segunda categorí­a. También, podrá haber centros que elijan qué itinerarios van a dar. ¿Dónde se impartirán los "itinerarios basura"? Desde luego no en la privada, que como estamos viendo selecciona a sus alumnos y se niega a escolarizar a los inmigrantes sin que el ministerio se lo impida (a pesar de que el Estado, con el dinero de todos, financia í­ntegramente los gastos de los centros privados concertados). Ahora se negarán a impartir este itinerario, quedándose con los estudiantes más "brillantes". De esta manera, pretenden degradar la educación pública y convertirla en un gueto.

Pero, además, es una ley con tintes racistas. Se renuncia a escolarizar a aquellos estudiantes inmigrantes con "dificultades de adaptación" (desconocimiento del lenguaje, por ejemplo) con edad de matricularse en la ESO. Para ellos, el MEC ha preparado "programas de aprendizaje profesional", al terminarlo les darán un certificado para poder entrar al mercado laboral. Es decir, con 12 años se les preparará para ser mano de obra barata para los empresarios.

Hay que organizarse para responder a estos ataques:

Huelga y manifestaciones de estudiantes el 25 de abril.

Si realmente quieren acabar con el fracaso escolar lo primero que tienen que hacer es reducir el número de alumnos por clase para que podamos recibir una educación más personalizada, que aumenten las plantillas de profesores, que haya profesores de apoyo para quien necesite más atención, que desaparezcan los barracones, que se acaben los no admitidos en la FP, etc. Y esto significa QUE INVIERTAN DINERO EN LA ENSEÑANZA PúBLICA, todo lo contrario de lo que está haciendo el PP.

El derecho a una educación pública de calidad para la mayorí­a de la sociedad está en juego. No podemos quedarnos de brazos cruzados mientras la derecha se sale con la suya. Ahora es el momento de luchar, antes de que el Ministerio apruebe su ley. Sólo con la movilización masiva y decidida es posible parar sus planes. Por eso el Sindicato de Estudiantes ha convocado para el 25 de abril huelga general de estudiantes de secundaria, bachillerato y FP en todo el Estado, con manifestaciones en todas las ciudades. Hemos emplazado nuevamente a los dirigentes sindicales de CCOO, UGT, STEs, CGT y a la asociación de padres CEAPA a convocar con nosotros. Hasta ahora, su argumento ha sido que sin un documento por escrito no podí­an movilizar a su base. Pues bien, ahora ya tenemos ese documento. Sin embargo, nuevamente se niegan a convocar. Los dirigentes sindicales del profesorado tienen una enorme responsabilidad. Un ataque de estas dimensiones requiere pasar de las palabras a los hechos. No responder contundentemente a este brutal ataque a la enseñanza pública significa allanar el camino a la polí­tica del PP.

Por nuestra parte, tenemos que poner los institutos en pie de guerra. Hay que convocar asambleas, repartir propaganda, y es muy importante reuniros con el APA y con los profesores para pedirles su apoyo activo. Hay que proponerles que si están de acuerdo con nosotros apoyen públicamente nuestra lucha, vengan a la manifestación y que enví­en resoluciones a sus organizaciones exigiendo la convocatoria de una huelga general de toda la comunidad educativa.

Ni segregación en itinerarios, ni reválida. No a la LOU y a la universidad elitista.

Inversión del 7% del PIB en la Educación Pública para:

– Reducir el nº alumnos por clase: 25 en bachillerato y 20 en secundaria.
– Aumentar las plantillas de profesores para garantizar clases de refuerzo y desdobles.
– Terminar con los no admitidos en la FP de grado superior.
– Infraestructuras dignas en todos los institutos: no a los barracones.
Derechos democráticos en los institutos ya. No a la represión y al autoritarismo del PP.

¡Por una educación pública de calidad!