Sufrir un desastre natural puede acarrear grandes consecuencias psicológicas para quien lo ha vivido en primera persona y ha perdido a seres queridos o ha visto cómo su ritmo habitual de vida ha sido bruscamente transformado. Los más vulnerables a sufrir estos trastornos son los más pequeños; por eso, es importante que reciban una atención para prevenir y minimizar el riesgo de sufrir ansiedad o estrés post traumático.

INTERVIDA no ha querido mantenerse ajena a la dolorosa situación a la que se enfrentan muchos menores en el sureste asiático, tras la devastadora acción del maremoto de diciembre de 2004. Por ello, ha puesto en marcha en la localidad pesquera de Muttom, en el estado indio de Tamil Nadu, un proyecto con el objetivo de ayudar a que los niños ví­ctimas del tsunami se recuperen lo antes posible de las consecuencias psicológicas producidas por el tsunami.

Los niños que han sobrevivido a un desastre natural como el que ocurrió en el sureste asiático suelen sufrir con frecuencia pesadillas nocturnas, depresiones y sentimiento de culpa, entre otros trastornos. La mayor parte de ellos se recuperan una vez se restablece cierta normalidad en su vida cotidiana, pero otros necesitan una atención especí­fica para salir adelante.

El proyecto que INTERVIDA desarrolla en la zona de Muttom tiene como objeto la recuperación emocional de los niños afectados directamente por el tsunami, así­ como de sus familias. Para ello se proporciona al niño un espacio en el que poder hablar de sus sensaciones y expresarlas a través de dibujos, juegos, muñecos y otras actividades recreativas en las que se precisa cierta creatividad. Con esto se pretende que los pequeños que sufrieron el desastre en la zona de Muttom encuentren una válvula de escape para canalizar sus sensaciones y frustraciones, lo que facilitará el proceso curativo.

En el proyecto participan medio centenar de niños, que se han visto directamente afectados por la tragedia, cuyas edades oscilan entre los 6 y los 11 años. Los pequeños han sido divididos en cinco grupos -dependiendo de su edad- que tienen como identificativo el nombre de una flor (jazmí­n, rosa, girasol, lirio y loto) y están guiados por trabajadores sociales de Muttom que trabajan en las tareas programadas bajo la supervisión de un psicólogo de INTERVIDA.

Todos los materiales utilizados por INTERVIDA en este programa respetan las peculiaridades culturales de la zona. Así­, por ejemplo, las marionetas están ataviadas con saris, lunghis y churidhars, y han sido elaboradas siguiendo las pautas marcadas por los trabajadores sociales de Muttom. Además, las canciones, los juegos, los cuentos de hadas y las danzas son sugeridas por los niños.

Una de las actividades consiste en dar a los pequeños una cartulina con la silueta de una figura que les sea familiar (un sol, una estrella, una flor, etcétera) y entonces se les pide que escriban su nombre y que dibujen algo más dentro de la figura, para después recortarlo y pegar la nueva figura en su ropa. A partir de ahí­, el monitor preguntará a cada niño su nombre y cuáles son las cosas que le gustan hacer. Ésta es una manera divertida y original para identificar a los pequeños y conocer sus gustos.

Para la recuperación aní­mica de los más pequeños es esencial escucharles, aceptar sus sentimientos y hablar con ellos, y eso es lo que INTERVIDA, a través de distintas actividades lúdicas, pretende con este programa.

Después del tsunami, un equipo de INTERVIDA se desplazó hasta la región de Tamil Nadu para atender las necesidades más urgentes de la población. Tras la emergencia, INTERVIDA, que ejecuta proyectos de desarrollo integral en India desde 1998, diseñó un proyecto de reconstrucción y recuperación de Muttom con el que, poco a poco, se está devolviendo a los más de 5.600 damnificados sus casas y su medio de vida, al tiempo que se da cobertura a sus necesidades de alimentación y asistencia sanitaria y social.

Sobre FUNDACIÓN INTERVIDA
FUNDACIÓN INTERVIDA es una ONGD aconfesional, apartidista y totalmente independiente, con estatus consultivo especial en el Consejo Económico y Social de Naciones Unidas. Su objetivo es mejorar las condiciones de vida de miles de niños y sus familias en las zonas más necesitadas del planeta. Con este fin, lleva a cabo proyectos de desarrollo integral en Perú, Bolivia, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Ecuador, India, Bangladesh, Filipinas y Malí­. En la actualidad, 343.000 familias españolas dan su apoyo a más de tres millones de personas en esos paí­ses mediante el apadrinamiento de niños.