Madrid 27/10/05- INTERVIDA, en colaboración con la Prefectura de Gambella, pondrá en marcha en Etiopí­a tres albergues para estudiantes de secundaria con el objeto de evitar el abandono de los estudios de muchos jóvenes etí­opes que viven alejados de los núcleos educativos. Estos tres centros de alojamiento se instalarán al oeste del paí­s, cerca de la frontera con Sudán.

En Etiopí­a la enseñanza es gratuita y obligatoria de los 7 a los 13 años pero, a pesar de esta gratuidad, muchas familias no pueden asumir el coste real de la educación de sus hijos. El 84,3 % de la población etí­ope vive en zonas rurales, por lo que el acceso a la educación para la gran mayorí­a se convierte en algo muy complicado, principalmente por las grandes distancias que separan los centros de enseñanza de los núcleos rurales o las granjas.

Con este proyecto, que asegura a la población joven de Etiopí­a el acceso a la educación, se pretende que ésta sea el eje para ayudar a crear una sociedad basada en la paz y el conocimiento, reforzando culturas y tradiciones, y así­ incrementar el potencial intelectual del paí­s.

La zona en la que se ubicarán estos tres albergues (oeste de Etiopí­a, cerca de la frontera con Sudán y a 777 kilómetros de Adis Abeba) es una región con escasa infraestructura educativa y la mayor parte de las instalaciones escolares están destinadas al primer ciclo de enseñanza. En Etiopí­a la tasa de matriculación en primaria es del 51%, mientras que ese porcentaje desciende notablemente si hablamos de educación secundaria "“ el 18%-.

A este descenso en la matriculación de uno a otro ciclo contribuyen en gran medida, además del coste económico que pueda suponer para las familias, el hecho de que muchos de estos niños dejan de lado los estudios para dedicarse a otras actividades como el colaborar en casa o un trabajo con el que contribuir a la economí­a familiar. Por otro lado, esa disponibilidad para colaborar en las tareas domésticas es menor cuanto más lejos está la escuela del lugar de residencia, por lo que al final la asistencia a clase del niño se reduce.

Además de la falta de centros educativos de enseñanza secundaria, la calidad de éstos también es preocupante, como lo demuestra el bajo í­ndice de aprobados en los exámenes nacionales de los estudiantes de la zona de Gambella. Un dato alarmante, teniendo en cuenta que Gambella siempre habí­a registrado el mayor número de aprobados de todo el paí­s en estas pruebas.

El Gobierno consciente del problema, a través de su polí­tica de Educación y Formación, así­ como del programa "˜20 años de Desarrollo en el Sector de la Educación"™ se ha esforzado para paliar estas carencias y elevar el nivel de educación con el fin de fomentar el desarrollo de la nación. También los lí­deres comunales están preocupados por el poco desarrollo educativo de la zona y ellos mismos han solicitado a la Iglesia un proyecto que ayude a paliar las enormes deficiencias de la educación secundaria etí­ope. Con el proyecto que INTERVIDA y la Prefectura de Gambella ponen en marcha en Etiopí­a, después de haber recibido el llamamiento de las comunidades de la región, se contribuye a este desarrollo en materia educativa.

Gambella es una zona de confluencia de tres tribus que, históricamente, han tenido muchos conflictos entre sí­, los nuer, los anouk y los highlanders. Con la construcción y el equipamiento de estos albergues se pretende crear una cultura de paz, promoviendo la convivencia entre los distintos grupos étnicos. Además, para reforzar estas acciones y ampliar el impacto del proyecto, se van a realizar otro tipo de actividades, como un proyecto de prevención del VIH/SIDA y la preparación de pequeños campos agrí­colas.

Sobre FUNDACIÓN INTERVIDA
FUNDACIÓN INTERVIDA es una ONGD aconfesional, apartidista y totalmente independiente, con estatus consultivo especial en el Consejo Económico y Social de Naciones Unidas. Su objetivo es mejorar las condiciones de vida de miles de niños y sus familias en las zonas más necesitadas del planeta. Con este fin, lleva a cabo proyectos de desarrollo integral en Perú, Bolivia, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Ecuador, India, Bangladesh, Filipinas y Malí­. En la actualidad, 343.000 familias españolas dan su apoyo a más de tres millones de personas en esos paí­ses mediante el apadrinamiento de niños.