– Respuesta a las recientes declaraciones de Alejandro Tiana respecto a la eliminación de la troncalidad del área de tecnologí­a.
http://www.sialatecnologia.org/documentos/CartaTiana21-05-2005.pdf
Estimado Sr. Alejandro Tiana Ferrer
En respuesta a sus recientes comparecencias en diferentes jornadas y a la entrevista mantenida con representantes de la plataforma nos gustarí­a aclarar unos puntos en relación a los argumentos esgrimidos respecto a la eliminación de la obligatoriedad de la tecnologí­a en los tres primeros cursos de la ESO. Considerando que siguen utilizando argumentos falaces, nos vemos obligados a volverle a aclarar la realidad sobre éstos. (21 de mayo de 2005)

– Educación Tecnológica en el Bachillerato.
http://www.sialatecnologia.org/documentos/TecnologiaBachilleratoMayo05.pdf
La formación especí­fica en el bachillerato tiene la responsabilidad de articular un panorama de ofertas representativo de las opciones de niveles educativos posteriores y de su proyección en las necesidades socioeconómicas del paí­s. En este sentido, las enseñanzas de tecnologí­a deben ser claramente promovidas y tener un protagonismo sustancial entre las materias de modalidad y optativas a la vista del desequilibrio existente entre nuestros sistemas educativo y productivo.

– Respuesta a las recientes declaraciones de la Ministra de Educación y Ciencia en la Conferencia Sectorial de Educación y en el I Simposio COTEC.
http://www.sialatecnologia.org/documentos/respuesta_ministerio19mayo.pdf
A la vista de las innumerables contradicciones que encontramos, tanto en los discursos y comunicados ofrecidos a la opinión pública como en la redacción del propio anteproyecto, solicitamos que el Ministerio de Educación establezca una organización del currí­culo acorde con las intenciones que dicen tener. (19 de mayo de 2005)

– El Informe PISA 2003 y la Educación Tecnológica
http://www.sialatecnologia.org/documentos/PISAyTecnologia.pdf
En este documento analizamos qué aspectos se han valorado en las pruebas del Informe PISA, y la aportación del área de Tecnologí­a a las competencias evaluadas, con el fin de resaltar la necesidad de la mejora de la Educación Tecnológica en el Sistema Educativo. (Mayo de 2005)

Próximas convocatorias http://www.sialatecnologia.org/convocatorias.php

— Amplifica a túa cultura-. Exposición de Proyectos de Tecnologí­a y Concentración en Compostela. Viernes 3 de junio.

– VI Jornadas de experiencias docentes en Tecnologí­a de Navarra. Pamplona. 8 y 9 de junio.

– Jornadas Andaluzas de Tecnologí­a en la calle. Sevilla. 9 de junio

Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesorado de Tecnologí­a
APTEABCU (Albacete y Cuenca); APTA (Andalucí­a); APTA (Ávila); As. Agustí­n de Bethencourt (Canarias); APTC (Cantabria); APTC (Catalunya); APTCR (Ciudad Real); APTEX (Extremadura); APETEGA (Galicia); APTELE (León); APTE (Madrid); ATECMUR (Murcia); APTENA (Navarra); APTLR (La Rioja); APTT(Toledo); APTCV (Comunidad Valenciana); APTEVA (Valladolid).