En la Confederación de STEs-intersindical entendemos que lo que procederí­a es una convocatoria de la Mesa Sectorial de Educación "“tal y como la ministra prometió en septiembre, al inicio del debate sobre la propuesta de reforma-, integrada por los verdaderos representantes del profesorado de todo el Estado, y no una reunión con tres organizaciones que apenas representan a una parte del profesorado y que, en su conjunto, son minoritarias en algunas comunidades autónomas.

Marí­a Jesús San Segundo, al prestarse a este juego, quiere, por un lado, desvirtuar el papel que la legislación vigente otorga a la Mesa Sectorial, y por otro, trasladar al profesorado la idea de que sólo estas tres organizaciones se ocupan de sus condiciones de trabajo, cuando sabe positiva y realmente que no es así­.

Desde los STES-i defendemos, y así­ se lo hemos comunicado personalmente a la Sra. Ministra, un Estatuto del Profesorado que realmente sea básico, que sea de mí­nimos y que permita que, en virtud de la legislación que configura el Estado de las autonomí­as, se puedan conseguir mejoras y avances para las y los docentes en cada una de las mesas sectoriales de educación de las distintas comunidades autónomas. Esto, que parece que quieren negar estar tres organizaciones en su afán centralista y falsamente igualitarista, lo vio muy positivo el Pleno del Consejo Escolar del Estado (CEE), que en su última sesión aprobó las propuestas que en la lí­nea de permitir avances en las comunidades autónomas planteamos desde esta organización. El CEE también aprobó una serie de propuestas de STEs-i tendentes a conseguir la revalorización social del profesorado y a la mejora de las condiciones de trabajo (ver anexo) que la Sra. Ministra y las Consejerí­as de educación deben empezar a desarrollar.
Desde la Confederación de STES-i exigimos a la Sra. Ministra que deje de hacer el juego a estos sindicatos y que convoque de una vez la Mesa Sectorial de Educación.