A partir del 1 de enero de 2002, nuestra aspiración es que todos, ciudadanos, empresas e instituciones, por una vez, estemos "Juntos por África".

Según previsiones de la Casa de la Moneda en el proceso de cambio al euro podrí­an quedarse en el camino el 46% de las monedas que circulan actualmente en España, lo que, traducido a dinero, supone la friolera cifra de 40.000 millones de ptas., incluyendo unos 8.000 millones en otras divisas diferentes a la peseta.

Hemos distribuido más de 260.000 huchas de la campaña "Juntos por África" en bares, restaurantes, farmacias, bancos y cajas de ahorro, aeropuertos, cadenas de supermercados, tiendas y distintas entidades de toda España.

150.000 huchas en comercios y hostelerí­a.
50.000 en bancos y cajas de ahorros.
15.000 en farmacias.
15.000 en el sector educativo.
20.000 en otras entidades colaboradoras y empresas.
Más de 100 huchas de gran tamaño.

El destino de todo el dinero recaudado será África, en concreto las poblaciones beneficiarias de los proyectos que Cruz Roja, Intermón Oxfam y Médicos Sin Fronteras llevan a cabo en 38 paí­ses del continente. Actualmente, las tres organizaciones destinan alrededor de 4.000 millones de pesetas al año en programas de desarrollo y ayuda humanitaria con las poblaciones más desfavorecidas del continente africano. El dinero recaudado por todos los ciudadanos servirá para financiar proyectos y materializar otras iniciativas.

A continuación se describen dos ejemplos del tipo de actuación a la que Intermón Oxfam destinará los recursos que se obtengan.

– Educación en 25 comunidades campesinas de Burkina Faso.

En las provincias de Loumbila y Asaba, en la zona central de Burkina Faso, Intermón Oxfam desarrolla un proyecto de construcción de escuelas y puesta en marcha de todo un sistema educativo novedoso para mejorar el acceso a la educación de los habitantes de 25 comunidades rurales. La educación se dirige a los más pequeños, a los adultos analfabetos y a los adolescentes que nunca recibieron educación. Paralelamente a la enseñanza de materias de tipo académico como lengua o cálculo, se introducen en el nuevo sistema materias adaptadas al contexto como la agricultura o la educación sanitaria. Además, se trabaja para mejorar la producción agrí­cola de los habitantes de la zona mediante técnicas que permitan un mejor aprovechamiento del agua, recurso escasí­simo en esta zona.

– Adaptación de la educación al mundo rural en Etiopí­a.

Intermón Oxfam desarrolla un proyecto en el valle del Rift para mejorar la infraestructura escolar y adaptar la enseñanza a las particulares condiciones de las comunidades rurales. Se trata de un programa de educación primaria no formal que flexibiliza y facilita la enseñanza para que todos los menores tengan acceso a ella. Para ello, se han formado padres de familia voluntarios para ejercer de profesores. Las clases se realizan a primera hora de la mañana para que los jóvenes puedan ir después a trabajar. También se han adaptado los ciclos escolares a las estaciones para poder atender la producción agrí­cola y las materias están directamente relacionadas con el contexto: ganaderí­a, sanidad, botánica, entre otras.