La Confederación Española de Organizaciones de Amas de Casa, Consumidores y Usuarios (CEACCU) ha distribuido ya más de cincuenta mil ejemplares gratuitos de su Guí­a "¿Pantallas amigas?: niños y niñas, televisión y nuevas tecnologí­as", que ofrece consejos prácticos para un consumo más crí­tico, y también más seguro, de la televisión y las nuevas tecnologí­as.

La Guí­a -que ha sido solicitada no sólo por familias, sino especialmente por colegios, asociaciones de padres, ayuntamientos o monitores de tiempo libre- pretende dar respuesta a los interrogantes e inquietudes que las nuevas pantallas generan -¿cómo lograr un consumo más racional?, ¿cómo aprender a recibir los mensajes que nos llegan?, ¿qué efectos pueden tener los contenidos televisivos? o ¿qué riesgos existen en el uso de Internet y las nuevas tecnologí­as?- y ofrecer recomendaciones que nos ayuden, por ejemplo, a elegir qué es lo que queremos ver de la "tele" y por qué, a controlar la cantidad de tiempo que le dedicamos, a evitar que la televisión sea el único recurso de ocio e información o a conocer nuestros derechos y cómo reclamarlos.

Los últimos estudios revelan que los niños y niñas españoles pasan delante del televisor una media diaria de 218 minutos (3 horas y 40 minutos). Además, uno de cada tres hogares está equipado al menos con un ordenador personal y uno de cada cinco dispone de una conexión a Internet. Una cuarta parte de los usuarios del ordenador casero tiene menos de quince años.

No olvide que...

Entre otras propuestas, la Guí­a de CEACCU recomienda no olvidar que:

–  Los niños y jóvenes deben tener aficiones de ocio alternativas a la televisión y las nuevas tecnologí­as, y los padres deben compartirlas con ellos.
–  Para crecer sanos, los niños y los jóvenes deben leer, hacer deporte y entretenerse con juguetes convencionales que cumplen importantes funciones educativas.

–  Los niños y jóvenes necesitan afecto, tiempo y atención. Debemos impedir que la televisión se convierta que su única compañí­a. Además los niños deben jugar con otros niños.

–  Debemos enseñarles a hacer una lectura más crí­tica de los mensajes de la televisión y la publicidad.

–  Los niños y jóvenes deben beneficiarse de las ventajas y posibilidades de Internet, pero debemos advertirles de los inconvenientes y protegerles frente a los posibles peligros.

–  Los videojuegos se han convertido en uno de los entretenimientos más populares: fomentemos un uso racional de los mismos, y evitemos aquellos de contenido perjudicial.

–  Enseñe a los niños cuáles son sus derechos y denuncie si detecta algún incumplimiento.

Además de la edición de la Guí­a Práctica -¿Pantallas amigas?-, que se puede seguir solicitando por teléfono en CEACCU, se han realizado distintas iniciativas de formación de los usuarios en este ámbito como la realización de Jornadas y seminarios, la inserción de artí­culos en las revistas de las Asociaciones Provinciales o la información a través de la web www.ceaccu.org

En estos momentos, CEACCU ultima la edición de su informe "La televisión para los niños", en el que se realiza un pormenorizado análisis de los contenidos (tanto programas como publicidad) que las televisiones emiten para los niños y se evalúa el cumplimiento de la legislación vigente.

El informe "La televisión para los niños" será presentado a principios del próximo mes con motivo de la conmemoración del Dí­a Mundial de los Derechos del Consumidor.