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INTERVIDA amplía en 2005 su labor en India con proyectos de desarrollo que beneficiarán a una población cercana a 200.000 personas
Recibida de INTERVIDA el 27-01-2005 a las 12:01

En la ciudad de Nashik, INTERVIDA ha empezado a trabajar con 133 escuelas públicas para el desarrollo de un programa de educación y salud del que se benefician 46.000 niños. Uno de los retos de INTERVIDA es motivar a los niños y niñas para combatir las altas tasas de absentismo escolar, que alcanzan el 35%. En el área rural de Panshet -condenada hasta hace poco al aislamiento por su inaccesibilidad- se iniciarán proyectos de desarrollo que darán cobertura a 15.000 habitantes más.

Uno de los retos de INTERVIDA es motivar a los niños y niñas para combatir las altas tasas de absentismo escolar, que alcanzan el 35%.
En el área rural de Panshet -condenada hasta hace poco al aislamiento por su inaccesibilidad- se iniciarán proyectos de desarrollo que darán cobertura a 15.000 habitantes más.

INTERVIDA ha comenzado en 2005 un periodo de expansión de su labor de desarrollo en India, aumentando su actividad en zonas en las que ya estaba presente y poniendo en marcha nuevos proyectos de desarrollo integral en otros lugares del estado de Maharashtra, donde la organización está presente desde 1998. Esta ampliación, permitirá que sus equipos trabajen con una población total de 192.000 personas, de las cuales 167.000 son niños.

Dentro de este plan de ampliación, INTERVIDA ha abierto una nueva área de trabajo en la ciudad Nashik, a 220 kilómetros de Pune. Tras la firma de un acuerdo con las autoridades educativas de Nashik, la Fundación ha empezado a trabajar en 133 escuelas para implantar un programa de educación y salud del cual se beneficiarán 46.000 niños y niñas. Con este programa se busca aumentar los í­ndices de escolarización de la zona, ya que el absentismo escolar "“con una tasa que se sitúa en torno al 35%- es uno de los problemas que más inciden en la población en edad escolar de la ciudad de Nashik. Entre las razones que llevan al alumnado a abandonar las aulas o ni siquiera matricularse está el poco valor que se otorga a la educación. Por ello, INTERVIDA da especial importancia a la motivación, tanto de los niños y las niñas como de sus padres, con el fin de que los pequeños acudan a la escuela de forma regular.

Además, INTERVIDA proporcionará a todos los niños al material escolar necesario y trabajará en mejorar las infraestructuras de las escuelas que, con frecuencia, son insuficientes. En la actualidad, el 30% de los centros escolares de Nashik carecen de sistemas de saneamiento y electricidad, mientras que en las escuelas que cuentan con estos servicios, una media de 214 niños comparten el mismo aseo, si bien este número se eleva hasta los 800 alumnos en algunos centros. En cuanto al agua potable, el 18% de las escuelas en las que trabaja INTERVIDA no tienen un sistema de potabilización. Por otro lado, conviene destacar que cada grifo o fuente es compartida por un promedio de 240 alumnos, una cifra que en ocasiones alcanza los 1.000 niños.

En Pune, donde INTERVIDA está presente desde 1998, se ha empezado a trabajar con 83 escuelas más y sus 40.000 alumnos en programas de escolarización. En estos centros, además de incidir en la calidad educativa, INTERVIDA ha ampliado su cobertura a los ámbitos de la nutrición y la asistencia sanitaria, garantizando la asistencia médica a los niños, al tiempo que vigila su nutrición y les enseña hábitos de higiene. También en Pune, se ha puesto en marcha un plan de desarrollo integral con los cerca de 1.000 vecinos del slum "“barriada marginal"“ de Shinde Vasti, tras haber valorado con ellos sus necesidades y prioridades.

INTERVIDA también extenderá en 2005 su ámbito de actuación en el área rural de Panshet, dando cobertura a 45 nuevas aldeas "“unos 15.000 habitantes en total-, que se sumarán a las 25 con las que colabora en la actualidad. Hay que recordar que en Panshet la mayorí­a de la población pertenece a poblados tribales que, por ser de muy difí­cil acceso, han permanecido aislados mucho tiempo. Cuando hace dos años los equipos de INTERVIDA llegaron aquí­, sólo existí­a un centro de educación, inaccesible para la mayorí­a de los niños de la zona. Ahora cuentan con 13 parvularios, un centro de educación primaria y secundaria, y un albergue estudiantil en el que se alojan durante la semana los niños de los poblados más alejados. También se han ejecutado proyectos para mejorar los cultivos y se han realizado trabajos relacionados con el agua, como la construcción de pozos o la plantación de árboles para prevenir la erosión del suelo. Todas estas obras se están haciendo desde el primer momento con la ayuda de la población local.

Asimismo, a lo largo de 2005, INTERVIDA India también participará en la recuperación de Muttom, una de las localidades afectadas por el tsunami en el estado de Tamil Nadu. Los equipos de INTERVIDA trabajan en este pueblo de pescadores desde el pasado 30 de diciembre en colaboración con el Gobierno indio y otras ONG dando cobertura a las primeras necesidades de cerca de 500 familias. La organización también se ocupa de instalar en los campamentos de damnificados infraestructuras higiénico-sanitarias y un centro de asistencia médica. INTERVIDA, en una estrecha colaboración con el Gobierno indio, seguirá trabajando en Muttom hasta que esta localidad logre recuperarse de las pérdidas provocadas por el maremoto.

Sobre FUNDACIÓN INTERVIDA
FUNDACIÓN INTERVIDA es una ONGD aconfesional, apartidista y totalmente independiente, con estatus consultivo especial en el Consejo Económico y Social de Naciones Unidas. Su objetivo es mejorar las condiciones de vida de miles de niños y sus familias en las zonas más necesitadas del planeta. Con este fin, lleva a cabo proyectos de desarrollo integral en Perú, Bolivia, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, India, Bangladesh y Malí­. En la actualidad, 351.600 familias españolas dan su apoyo a más de tres millones de personas en esos paí­ses mediante el apadrinamiento de niños.
Disponemos de imágenes de televisión y fotografí­as digitales para los medios que las soliciten




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