El próximo 27 de octubre comenzará la cuarta edición del curso de educación para el desarrollo a través de Internet, destinado a docentes de secundaria de la Comunidad de Madrid. En el caso de la Comunidad Valenciana, las clases se impartirán por tercera ocasión, mientras que este año la novedad es Andalucí­a, dónde el éxito de esta iniciativa ha llevado a poner en marcha el curso por primera vez. Ya está abierto el periodo de inscripción para los profesores interesados en participar y en aumentar sus conocimientos en educación para el desarrollo. Hasta el momento, un total de 130 personas han participado en las anteriores ediciones lo que les han permitido profundizar en temas relacionados con la cooperación, el desarrollo y los derechos humanos.

Ayuda en Acción pretende, con esta iniciativa, formar a los profesores y profesoras de secundaria y dotarles de las herramientas necesarias para aplicar en las aulas los contenidos de la educación para el desarrollo. El eje de este curso, desarrollado bajo el tí­tulo de -Reflexiones, recursos y propuestas para el trabajo en el aula-, es la educación para el desarrollo, su relación con la mejora de las condiciones de vida de las comunidades del Sur.

Los temas que se impartirán a lo largo de estas 60 horas (42 a través de Internet y 18 de manera presencial) se centrarán en los modelos de desarrollo y su vinculación con la educación. Además, en las clases se abordarán elementos conceptuales, recursos, materiales y propuestas para trabajar temáticas tan actuales como los conflictos y la cultura para la paz, educación para la tolerancia, perspectiva de género en educación y la presencia del Sur en los medios de comunicación.

Los tres cursos que se impartirán en la Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana y, por primera vez, en Andalucí­a, se basan en una metodologí­a que combina la formación on-line, a través de un aula virtual en Internet, y las clases presenciales donde se trata de poner en marcha todos aquellos procedimientos para poder desarrollar dinámicas, actividades y proyectos prácticos en el aula. -Contribuir a la utilización de las nuevas tecnologí­as por parte del profesorado, favorecer iniciativas para la creación de redes de investigación, así­ como promover el intercambio de experiencias y colaboración entre docentes con un mismo interés educativo, son algunos de los objetivos que perseguimos con estos cursos-, afirma Ana Mª López, coordinadora de Proyectos Educativos de Ayuda en Acción.

El programa formativo que Ayuda en Acción desarrolla en estos cursos parte de concebir la escuela como un espacio en continua transformación que no debe ser ajeno a lo que ocurre en el mundo. -Todo lo que acontece hoy en dí­a en nuestra sociedad -asegura Ana Mª López- tiene su fiel reflejo en los centros educativos. Por ello, es necesario rescatar una mirada reflexiva y crí­tica del docente, que le permita adaptarse a las nuevas exigencias y necesidades educativas de su alumnado y que promueva el conocimiento especí­fico de temas tan complejos como la justicia social, la solidaridad y el respeto a otros grupos sociales y culturales-.

Para llevar a cabo estos cursos, los asistentes dispondrán de diversos recursos que les permitirán profundizar en el temario. Así­, realizarán investigaciones, estudiarán casos concretos y situaciones reales para elaborar propuestas de acción, se crearán ejemplos prácticos partiendo del propio contexto de trabajo de los docentes, efectuarán juegos y dinámicas de grupo y participarán en chats y foros de debate que promuevan el intercambio y la participación interactiva de los docentes.

Los tres cursos cuentan con el respaldo y la financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI). Los tí­tulos están, además, reconocidos por las Consejerí­as de Educación de Comunidad de Madrid, Valenciana y Andalucí­a.

En estos cuatro años, más de 130 profesores han tomado parte en estos ciclos formativos que han sido valorados muy positivamente tanto por los docentes participantes como por los Servicios de Formación del Profesorado de las Comunidades madrileña y valenciana.